Курс повышения квалификации (72 часа): «Тьюторское сопровождение детей с РАС в условиях инклюзии: применение принципов и методов АВА в работе тьютора»

 

      До начала учебного года осталось совсем немного, и мы предлагаем пройти интенсивный курс повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми с РАС и планирующих начать работу в качестве тьютора, сопровождающего ребенка с РАС в инклюзии.

Принципы и методы АВА являются как научно-доказанными, так и наиболее рекомендованными в работе с детьми с аутизмом, и часто именно на этих принципах и методах выстраивается инклюзивный процесс этой категории детей. С позиции законодательства РФ и "Трудового кодекса", необходимой сферой компетенции тьютора являются знания основ прикладного анализа поведения (АВА) и применение методик АВА в процессе индивидуального сопровождения

Курс «Тьюторское сопровождение детей с РАС в условиях инклюзии: применение принципов и методов АВА в работе тьютора»  позволит овладеть необходимыми знаниями за максимально короткие сроки и включиться в работу начиная с первого же дня нового учебного года. 

Курс будет проводиться с 21-го по 30-е августа 2020 года, посредством технологий дистанционного обучения.

Формат курса включает:

  • Изучение материала с помощью видео-лекций. На ежедневной основе участники будут прослушивать лекцию об основах прикладного анализа поведения, базовых методах и стратегиях обучения детей с РАС, а также о коррекции нежелательного поведения на функциональной основе.
  • Участие в вебинарах в режиме реального времени. Каждая из лекций будет сопровождаться вебинаром, в рамках которого преподаватель будет обучать, как именно данный метод применяется в инклюзии, демонстрировать работу тьюторов, приводить примеры из практики и отвечать на вопросы обучающихся.
  • Изучение дополнительных материалов и прохождение тестов. Каждый раздел курса включает ряд материалов, способствующих более эффективному освоению материала, и приложению изученного материала к практике. 
  • Материалы включают:
    • Ссылки на нормативные документы
    • Дополнительные презентации и вебинары
    • Видео-примеры работы
    • Тренировочные тесты

Расписание курса

 

21.08

22.08

23.08

24.08

25.08


Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Введение. Организация условий для инклюзивного образования для детей с РАС

 

 

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Базисные принципы и законы поведения

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Базисные принципы и законы поведения

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Методология использования поощрений

 

 

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Установление стимульного контроля и использование подсказок

 

 


Вебинар (19.00-21.00):

Тьюторское сопровождение детей с РАС при организации инклюзивного процесса на основе принципов поведенческого анализа

 

Самостоятельное изучение дополнительных материалов

Самостоятельное изучение дополнительных материалов

Вебинар (19.00-21.00):

Стратегии применения подкреплений в классе

 

 

Вебинар (19.00-21.00):

Использование визуальных опор и расписаний в процессе обучения

 

 

 

 

26.08

27.08

28.08

29.08

30.08


Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Базовые методы обучения

 

 

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Коррекция нежелательного поведения

 

 

Изучение видео-лекции (10.00-15.00):

Поведенческий анализ речи

 

 

·       Самостоятельная подготовка к экзамену

·       Повторение и изучение материалов на сайте

 

 

Прохождение экзаменационного тестирования


Вебинар (19.00-21.00):

Применение протоколов индивидуальной программы и сбор данных

Вебинар (19.00-21.00):

Использование проактивных методов и стратегий моментального реагирования в кризисных ситуациях.

Примеры из практики тьюторов.

Вебинар (19.00-21.00):

Формирование речевых, когнитивных и социальных навыков в условиях инклюзии детей с РАС

 

 

 

Преподаватели

 


Лекции об основах прикладного анализа поведения: Юлия Эрц, МА, ВСВА. Руководитель проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА", руководитель программы профессиональной подготовки специалистов по прикладному анализу поведения.

 


Вебинары, преподавание в режиме реального времени для группы обучающихся: Жанна Бекеева, МА, ВСВА. Педагог-психолог высшей категории, консультант и супервизор проектов ресурсных классов в Йошкар-Оле, Санкт-Петербурге и Ставрополе.


По итогам успешного прохождения курса участникам выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца - 72 часа (образовательная лицензия №038735)

Стоимость курса: 180$

Студентам проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА", успешно окончившим первый модуль программы для АВА-инстукторов и родителей, или программ ВСВА и ВСаВА (после 2016 года), предоставляется скидка - 50%.

Регистрация для физлиц: https://yuliaerz.e-autopay.com/buy/463244

Оформление договора и оплата по безналичному расчету для организаций: info.abakurs@gmail.com или yuliaerz@gmail.com

Осталось совсем немного времени до начала курса!



Очный курс "Основы прикладного анализа поведения" в Одессе (17-24 августа)

      В наши дни - поистине уникальная возможность обучаться очно! 

17-24 августа в Одессе пройдет очный курс обучения прикладному анализу поведения.

    Основной задачей курса является научить участников базовым понятиям и методикам, которые лежат в основе все поведенческий программ и стратегий обучения.
      
Участники научатся:
  • - наблюдать и измерять поведение;
  • - определять, какие факторы в среде взаимодействуют с поведением;
  • - определять принципы подкрепления, гашения и наказания; научатся различать эти принципы и отличать истинное значение данных понятий от общепринятой неверной интерпретации;
  • - применять методологию использования прямых и условных поощрений; научатся выбирать поощрения для проведения занятий, исходя из предпочтений ребенка;
  • - применять методологию использования подсказок и научатся корректно давать инструкции;
  • - применять различные стратегии формирования навыков - научатся применять метод обучения дискретными пробами, использовать шейпинг, применять различные стратегии формирования поведенческой цепочки;
  • - распознавать функции нежелательного поведения и применять различные стратегии коррекции нежелательного поведения.
  • Помимо этого, участники изучат структуру поведенческой программы, форматы применения поведенческих программ, а также правила профессиональной и этичной практики.
      Обучение включает не только прослушивание лекций, но также практические задания и тренировку в классе, как между участниками, так и с детьми.
     Тематика курса привязана к применению поведенческих принципов и методов в работе с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС), но специалисты, которые практикуют с разными нозологиями, смогут применять полученные знания и в работе с детьми с другими нарушениями развития. Курс будет полезен как для родителей детей с РАС, которые включаются в работу со своими детьми. так и может стать отправной точной для профессионального развития будущего поведенческого аналитика.
     Содержание курса соответствует перечню компетенций, определяемых сертификационной комиссией ВАСВ для сертификации уровня RBT, и предоставляет достаточный объем знаний, чтобы сразу после окончания обучения включиться в процесс реализации поведенческой программы, в качестве АВА-инструктора (тераписта), практикующего под руководством опытного поведенческого аналитика - куратора или супервизора. 
      Курс проводит Марина Балганбаева, ведущий преподаватель проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА", сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА.

Осталось совсем немного времени, чтобы успеть зарегистрироваться!

Организатор обучения:
Марьяна Студентова, контактные данные: +380977878398; neomarjana@ukr.net