ABA для специалистов
ABA for parents
VB MAPP
Программы повышения квалификации
Сертификация специалистов ABA
Практика и супервизии АВА
Семинар доктора Хенли
Показаны сообщения с ярлыком Аутизм и причины аутизма. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Аутизм и причины аутизма. Показать все сообщения

Запись вебинара "О влиянии пубертата на поведение подростков с РАС: к чему готовиться родителям и специалистам"


Еще один запрос от читателей был на проведение вебинара о пубертатном периоде у подростков с РАС. Сказано-сделано!

Доленко Ольга Витальевна, детский психиатр и поведенческий специалист  рассказывает о том, какие изменения в поведении могут происходить в подростковом возрасте при аутизме.  

Запись вебинара "Путеводитель по АВА"




По запросу читателей был проведен вебинар о том, как устроена «система АВА»: как АВА-подход связан с аутизмом, какие бывают форматы занятий, какие ключевые факторы определяют эффективность АВА-занятий, компетенции АВА-специалистов и их роли при реализации программы, вовлеченность родителей.


Запись вебинара - здесь:


Если появились дополнительные вопросы - пишите на почту yuliaerz@gmail.com

Профессиональная подготовка АВА-специалистов: знания, которые способствую эффективной практике

      В нашем проекте "Аутизм: коррекционная работа" стремительным ходом идет обновление материалов всех курсов, вследствие перехода на новые программы, утвержденные международной ассоциацией ABAI. И одно из обновлений - дополнительная лекция Ольги Витальевны Доленко "Аутизм и коморбидные расстройства" (3,5 академических часа!), которая уже добавлена в материал второго курса сертификационной программы.
      Ввиду того, что в рамках нашего проекта проводится подготовка поведенческих специалистов, практикующих в сфере аутизма, мы исходим из предпосылки, что помимо углубленных знаний в сфере поведенческого анализа, наши студенты также должны быть осведомлены о характерной симптоматике расстройств аутистического спектра, а также о возможных проявлениях сопутствующих расстройств (интеллектуальной недостаточности, синдрома дефицита внимания и гиперактивности, обсессивно-компульсивного расстройства, тревожных расстройств и депрессии, и тяжелых речевых нарушений, таких как речевая апраксия и рецептивные нарушения речи).
      Данные знания помогут АВА-специалистам:
  •  - Подбирать наиболее подходящие инструменты для оценки навыков, среди тех, которые они изучают на курсах (VB-MAPP, ABLLIS-R, AFLS, Essential for Living и PEAK);
  •  - Подбирать специфические и наиболее рекомендованные виды поведенческого вмешательства - в отношении коррекции проблемного поведения и устранения дефицитов, продиктованных сочетанными расстройствами;
  • - Эффективно сотрудничать в команде, состоящей из специалистов разного профиля - психиатра, логопеда-дефектолога, специалиста по моторному развитию, коррекционного педагога, и других смежных профессий. 
       Сотрудничество с Ольгой Витальевной Доленко в нашем проекте длится уже десяток лет. Ольга Витальевна, детский психиатр высшей категории и организатор здравоохранения высшей категории, являясь опытнейшим специалистом с многолетним стажем работы, прекрасно осведомлена о потребностях как детей с различными нарушениями, так и их родителей, а также практикующих специалистов. Ольга Витальевна, помимо специализации в детской психиатрии, также изучает прикладной анализ поведения, успешно окончила сертификационную программу обучения ВСаВА, семинар по Денверской модели, и другие профессиональные курсы. Также Ольга Витальевна является соучредителем Ассоциации поведенческих аналитиков Украины (UABA), и активно распространяет знания об эффективности применения методов прикладного анализа поведения в работе с детьми с аутизмом, участвуя в профессиональных конференциях и посредством публикаций на своей профессиональной странице.
      Мы очень благодарны Ольге Витальевне за ее вклад, и надеемся на многолетнее продолжение плодотворного сотрудничества!

В помощь детям с аутизмом. Выбор методов лечения и другие советы родителям.

Советы семье аутичного ребенка
Родители детей с аутизмом могут сделать очень многое для того, чтобы помочь своему ребенку в преодолении трудностей. Однако получение необходимой поддержки также имеет огромное значение. Когда воспитываешь ребенка с аутизмом, забота о себе – это не эгоизм, а необходимость. Эмоциональная сила дает человеку возможность быть лучшим родителем для особого ребенка. Советы, приведенные в данной статье, могут оказаться очень полезными для родителей аутичных детей.

Поведение аутостимуляции у детей с аутизмом.

Самостимуляция при аутизме

Как известно, у многих детей с аутизмом наблюдается аутостимулирующее поведение, которое часто называют «самостимуляцией». Аутостимулирующее поведение представляет собой специфические повторяющиеся движения, которые могут вызывать смешанные чувства у тех, кто за ними наблюдает. Распространенными примерами аутостимулирующего поведения являются такие действия, как раскачивание из стороны в сторону, шагание, хлопание в ладоши, вращение предметов и т.п., однако, аутостимуляция у ребенка может выглядеть самым различным образом.

Исполнительные функции у детей с расстройствами аутистического спектра.


Исполнительное функционирование при аутизме
Dr. L. Erik von Hahn, MD
Bernadette Murphy Bentley, MPA

В ходе своей профессиональной практики АВА-тераписты часто сталкиваются с вопросом, который задают многие родители аутичных детей: «Что такое «исполнительное функционирование», и какое влияние оно оказывает на моего ребенка?». Исполнительные функции представляют собой мозговую активность, которая позволяет нам ставить цели, организовывать и выполнять задачи. Они необходимы для любого осуществляемого нами действия или выполняемого задания.

Проект «Autism Genome» сообщает об открытии в области генетики.


Генетический скрининг аутизма
Результаты нового исследования от ученых из Autism Genome Project, крупнейшего мирового исследовательского проекта по идентификации связанных с аутизмом генов, свидетельствуют о том, что комплексное использование генетического тестирования CNV (вариация числа копий) представляет собой важный инструмент индивидуализированной диагностики и лечения аутизма.

Связь между аутизмом и эпилепсией.


PDD-NOS
Gianna Ferrari
Пока Джанне Феррари не исполнилось 2 с половиной года, ее родители, Берни и Джиллиан, не замечали, что их дочка вела себя не так, как другие малыши ее возраста. Поскольку у Джанны были проблемы с почками и мочевым пузырем, ее родители сосредоточили свое внимание на медицинских вопросах своего ребенка. В это время у Джанны родился младший брат, Энтони.

Когда Энтони исполнилось 6 месяцев, различия между братом и сестрой стали очевидными. Энтони явно реагировал, когда его родители говорили с ним. Джанна по-прежнему этого не делала. Энтони играл со своими игрушками. Вместо того чтобы играть с игрушками, Джанна одержимо выстраивала в ряд DVD-диски. Иногда она смотрела в пустое пространство по несколько минут, как будто увидела то, чего никто другой не видел.

Дети с аутизмом пропускают ненужные действия в цепочке поведения.



цепочки поведения
Когда ребенок с аутизмом копирует действия взрослых, он с большой вероятностью пропускает бесполезные или неуместные действия из порядка действий, которые они только что видели. В противоположность этому, типично развивающиеся дети чаще повторяют каждый элемент цепочки поведения, даже если они могут понять, что часть этих действий не имеет никакого смысла.

Десять важных фактов об аутизме, которые известны нам сегодня, и о которых мы не знали год назад.



факты об аутизме
Научные исследования приближают нас к пониманию и лечению расстройств аутистического спектра (РАС). В данной публикации мы хотели бы напомнить читателям о десяти важных фактах об аутизме, о которых мы узнали благодаря научным исследованиям за прошедший год.

В США национальное анкетирование свидетельствует о том, что распространенность аутизма среди детей школьного возраста составляет 1 к 50.



аутизм в школьном возрасте
Новый государственный опрос родителей в США показал, что 1 ребенок из 50 детей школьного возраста страдает расстройствами аутистического спектра (РАС). Это значительно более высокий показатель, чем предыдущая цифра 1 из 88, согласно официальной оценке правительства США. Это также подтверждает результаты исследования, свидетельствующего о том, что многие дети, страдающие расстройствами аутистического спектра, были упущены в связи с особенностями методов, которые использовались Центрами по контролю и профилактике заболеваний (ЦКЗ) при проведении официальной общенациональной оценки.

Исследование свидетельствует о том, что риск аутизма не увеличивается от «чрезмерного количества вакцин за короткий промежуток времени».



причины аутизма
Несмотря на то, что научные данные свидетельствуют о том, что вакцины не вызывают аутизм, примерно одна треть родителей продолжают выражать обеспокоенность тем, что вакцины являются одной из причин возникновения этого заболевания; приблизительно 1 из 10 родителей отказывается от вакцинации своего ребенка или требует ее отложить, потому что считает, что это безопаснее, чем делать вакцины согласно графику Центра по контролю и предупреждению заболеваний. Главным поводом для беспокойства является количество вводимых вакцин в один день, в совокупности в течение первых 2 лет жизни ребенка. В новом исследовании, запланированном к публикации в журнале Pediatrics, ученые пришли к выводу, что нет никакой связи между получением «чрезмерного числа вакцин за короткий промежуток времени» и аутизмом.

Трудности с узнаванием лиц при аутизме связаны с работой группы нейронов.



распознание лиц
Неврологи Медицинского Центра в Джорджтаунском университете (GUMC) обнаружили аномалии в работе мозга, которые объясняют, почему некоторые люди с диагнозом аутизм с трудом могут распознавать лица. Дефицит данного навыка связывается с нарушениями в социальном взаимодействии и считается одним из определяющих признаков данного расстройства.

Ученые также говорят, что новейший анализ при помощи техники нейровизуализации, которую они разработали для данного исследования, вероятно, поможет связать дефицит поведенческих навыков с различиями на нейронном уровне при ряде неврологических расстройств.

Снижение риска возникновения аутизма при приеме фолиевой кислоты в период беременности.



риск аутизмаУ женщин, принимавших добавки фолиевой кислоты на ранних сроках беременности, почти в два раза снизился риск рождения ребенка с аутизмом. Начало приема фолиевой кислоты на поздних сроках беременности не снижает риска. Данное исследование (ABC Study и Norwegian Mother and Child Cohort Study) было опубликовано в журнале Американской медицинской ассоциации (JAMA).

У женщин, которые принимали фолиевую кислоту в период от четырех недель до момента зачатия и до восьми недель беременности, на 40 процентов снизился риск рождения детей с детским аутизмом (классический аутизм). Использование добавок фолиевой кислоты в середине беременности (22-я неделя) не оказало никакого эффекта.

Что такое «регрессивный аутизм» или аутизм с «поздно проявляющимися симптомами»?



На практике не существует такого официального диагноза как «регрессивный аутизм». Тем не менее, встречается множество статей о детях, у которых регресс в развитии проявляется после того, как они до определенного возраста развивались нормально. Большинство из таких детей на момент постановки диагноза относятся к детям младшего возраста (до четырех лет), так что они вполне подпадают под критерии диагноза расстройство аутистического спектра. Действительно ли существует такое понятие, как регрессивный аутизм? Что мы знаем о нем в настоящее время?

Воспалительные процессы во время беременности связаны с риском развития аутизма.

воспаление и риск аутизма
C-реактивый белок

Воспалительные процессы в организме матери на ранних сроках беременности могут быть связаны с повышенным риском развития аутизма у ребенка, о чем свидетельствуют результаты нового исследования, проведенного при поддержке Национального института гигиены окружающей среды (NIEHS), части Национального института здоровья США. Исследователи обнаружили это среди детей, у матерей которых наблюдался повышенный уровень С-реактивного белка (СРБ), являющегося маркером системного воспаления.

Проводились ли исследования в области влияния грудного вскармливания и вскармливания искусственными молочными смесями на риск развития аутизма?


На данный вопрос ответила Алисия Хэллэдэй, доктор медицинских наук, старший Директор экологических и клинических наук организации Autism Speaks.

риск развития аутизмаРешение о том, кормить ли ребенка грудью или искусственными молочными смесями, является сложным и личным решением для каждой женщины. В то же время, к нам обращаются многие матери, которые обеспокоены тем, что принятое ими решение, возможно, способствовало развитию аутизма у их ребенка. Мы знаем, что грудное молоко приносит большую пользу здоровью младенца. Американская академия педиатрии недавно выступила с заявлением о своей поддержке исключительно грудного вскармливания в течение первых шести месяцев жизни ребенка, и последующего его комбинирования с другой пищей на протяжении первого года жизни.

Действительно ли перенесенные во время беременности грипп и жар повышают вероятность рождения ребенка с аутизмом? Обратимся к исследованиям.


Действительно ли перенесенные во время беременности грипп и жар повышают вероятность рождения ребенка с аутизмом?
Журнал Pediatrics опубликовал исследование авторов Hjördis Ósk Atladóttir, Tine Brink Henriksen, Diana E. Schendel и Erik T. Parner. Быстрый поиск информации о научной деятельности доктора Atladóttir показал, что он увлечен темой аутизма и пытается найти какое-то объяснение тому, как он развивается. Он опубликовал аналогичный документ в 2010 году в журнале «Аутизм и нарушения развития». В этой работе он описывал беременных женщин, которые были госпитализированы, а впоследствии их ребенку установили диагноз аутизм. Он публиковал работы на тему уровня цитокинов и аутизма, связей между контактированием с больницами и аутизмом, а также семейных историй аутоиммунных заболеваний и заболеваний аутизмом.

Была найдена связь изменений в иммунной системе с регрессией, проблемами ЖКТ и повторяющимися поведениями.


дендритные клеткиИсследователи нашли новые доказательства, связывающие аутистическую регрессию с одной из форм иммунной дисфункции, изменениями головного мозга, тяжелыми повторяющимися поведениями и расстройствами ЖКТ.

В предыдущих исследованиях речь  шла о связи между аутизмом, особенно регрессивным, и анормальными иммунными реакциями. В ходе нового исследования у детей с аутизмом был обнаружен повышенный уровень ключевых иммунных клеток, так называемых дендритных. Исследование связывает эту иммунную патологию с увеличением мозжечковой миндалины, части головного мозга, которая контролирует эмоциональные реакции.

Исследование: аутичные дети, родившиеся раньше или позже срока, имеют более серьезные проявления аутизма.



причины аутизмаСогласно новому исследованию,  проведенному Тэмми Мовсас в Отделении Эпидемиологии Университета штата Мичиган, аутичные дети, рожденные на несколько недель раньше или позже срока, как правило, имеют более серьезные симптомы аутизма.

Кроме того, как выяснилось в ходе исследования, аутичные дети, рожденные раньше или позже срока, проявляют большую склонность к аутоагрессивному поведению, чем аутичные дети, родившиеся в срок.