Как научить аутичного ребенка быть самостоятельным? Использование визуального расписания. Часть 2.

Прежде чем начать вводить визуальное расписание, в котором обозначены действия, которые ребенок должен делать самостоятельно, следует удостоверится, что у ребенка присутствуют необходимые начальные навыки: Ребенок различает картинки на общем фоне Ребенок умеет сопоставлять идентичные предметы Ребенок умеет сопоставлять предметы с картинками Ребенок позволяет дотрагиваться...

Читать далее

Практический АВА тренинг в Тбилиси

16-17 декабря проходил практический тренинг в Тбилиси. Всего в тренинге участвовало 11 специалистов, 5 из которых уже продолжительное время работают как АВА тераписты, и умеют не только применять поведенческие методы работы, но...

Читать далее

Как научить аутичного ребенка быть самостоятельным? Использование визуального расписания. Часть 1.

Визуальное расписание - это один из самых эффективных методов обучения детей с аутизмом. Многие дети  довольно быстро приобретают различные навыки в четкой структуральной обучающей обстановке - выполняют инструкции, различают и наименуют предметы, складывают паззлы и мозаику, и т.д. Но, чаще всего, применение данных навыков спонтанно, без инструкций или подсказок...

Читать далее

Объявление

Второй вебинар из серии бесплатных вебинаров для родителей и специалистов на тему "Основы прикладного поведенческого анализа и коррекции поведения" состоится 8 - го января 2012 в 21.30 по московскому времени. В программе вебинара представление базисных принципов анализа поведения - определения поведения, законов усиления и ослабления поведения, трехфакторная последовательность...

Читать далее

О "пассивном словаре" и об эффективности обучения детей с аутизмом

Многие родители и специалисты, работающие с аутичными детьми, вкладывают немало ресурсов в развитие "пассивного" словарного запаса - показывают ребенку предметы и наименуют их, постоянно проговаривая все возможные наименования находящихся в окружении предметов, событий и стимулов. На занятиях аутичному ребенку показываются различные предметы и картинки: - "Вот шарик,...

Читать далее

Практический АВА тренинг в Днепропетровске

На прошлой неделе (1-3 декабря 2011 г.) в Днепропетровске был проведен практический тренинг для родителей и специалистов работающих с аутичными детьми. Основной целью тренинга было обучение участников применять на практике теоретические знания, полученные в процессе обучения на курсе АВА. В тренинге приняли участие 18 родителей и специалистов, а также 5 детей с диагнозом...

Читать далее