Как научить аутичного ребенка быть самостоятельным? Использование визуального расписания. Часть 2.

Прежде чем начать вводить визуальное расписание, в котором обозначены действия, которые ребенок должен делать самостоятельно, следует удостоверится, что у ребенка присутствуют необходимые начальные навыки: Ребенок различает картинки на общем фоне Ребенок умеет сопоставлять идентичные предметы Ребенок умеет сопоставлять предметы с картинками Ребенок позволяет дотрагиваться...

Читать далее

Практический АВА тренинг в Тбилиси

16-17 декабря проходил практический тренинг в Тбилиси. Всего в тренинге участвовало 11 специалистов, 5 из которых уже продолжительное время работают как АВА тераписты, и умеют не только применять поведенческие методы работы, но...

Читать далее

Как научить аутичного ребенка быть самостоятельным? Использование визуального расписания. Часть 1.

Визуальное расписание - это один из самых эффективных методов обучения детей с аутизмом. Многие дети  довольно быстро приобретают различные навыки в четкой структуральной обучающей обстановке - выполняют инструкции, различают и наименуют предметы, складывают паззлы и мозаику, и т.д. Но, чаще всего, применение данных навыков спонтанно, без инструкций или подсказок...

Читать далее

Объявление

Второй вебинар из серии бесплатных вебинаров для родителей и специалистов на тему "Основы прикладного поведенческого анализа и коррекции поведения" состоится 8 - го января 2012 в 21.30 по московскому времени. В программе вебинара представление базисных принципов анализа поведения - определения поведения, законов усиления и ослабления поведения, трехфакторная последовательность...

Читать далее

О "пассивном словаре" и об эффективности обучения детей с аутизмом

Многие родители и специалисты, работающие с аутичными детьми, вкладывают немало ресурсов в развитие "пассивного" словарного запаса - показывают ребенку предметы и наименуют их, постоянно проговаривая все возможные наименования находящихся в окружении предметов, событий и стимулов. На занятиях аутичному ребенку показываются различные предметы и картинки: - "Вот шарик,...

Читать далее

Практический АВА тренинг в Днепропетровске

На прошлой неделе (1-3 декабря 2011 г.) в Днепропетровске был проведен практический тренинг для родителей и специалистов работающих с аутичными детьми. Основной целью тренинга было обучение участников применять на практике теоретические знания, полученные в процессе обучения на курсе АВА. В тренинге приняли участие 18 родителей и специалистов, а также 5 детей с диагнозом...

Читать далее

Объявление

Начиная с декабря 2011 в рамках проекта распространения информации об аутизме и коррекционных методиках будет проводиться серия бесплатных вебинаров для родителей и специалистов.  Первый вебинар из серии на тему "Применение АВА терапии в реабилитации детей с аутизмом" состоится 11- го декабря 2011 г. в 21.30 по московскому времени.  В программе вебинара...

Читать далее

О сертификационном экзамене для получения ВСВА или ВСаВА

Развитие АВА в России идет своим чередом - открываются очные и дистанционные курсы для обучения АВА терапистов и супервизоров, многие родители активно принимают участие в собственном образовании и работе с собственными детьми, специалисты - дефектологи, логопеды и психологи повышают свою квалификацию и применяют поведенческие принципы в работе с аутичными детьм...

Читать далее

"Большой" туалетный тренинг - как решить эту проблему при аутизме?

Многие аутичные дети, и дошкольном и подростковом возрасте, испытывают трудности с испражнениями в туалете. Столь щекотливая тема часто становится серьезной проблемой для самого ребенка и его окружающи...

Читать далее

Рисполепт, Рисперидон, Риспердал... Медикаментозное лечение детей с аутизмом.

Применение медикаментов является одним из самых распространенных методов в лечении аутизма, и некоторые специалисты считают его единственным методом, который может привести к излечению аутизма. Н...

Читать далее

Выступление Доленко Ольги Витальевны, главы секции детской психиатрии и смежных специальностей Ассоциации психиатров Украины на круглом столе ”Пренебрежение и насилие над детьми. Украинские реалии”, организованный Благотворительным фондом Рината Ахметова ”Развитие Украины” Несмотря на то, что последние годы многими общественными организациями предпринимаются усилия...

Читать далее

Последние новости

Процесс развития и распространения АВА-метода, как метода реабилитации детей с аутизмом, продвигается и процветает. В Днепропетровске общественная организация инвалидов «ОБЩЕСТВО ПОМОЩИ ДЕТЯМ С АУТИЗМОМ «ОСОБОЕ ДЕТСТВО», в сотрудничестве с  Ассоциацией Психиатров Украины организовала образовательный проект,...

Читать далее

Дистанционный курс для АВА терапистов

Открыта запись на дистанционный курс "Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом". Запись продлится до 3 июня 2014г включительн...

Читать далее

Инклюзия детей с аутизмом. Часть 3.

+ Эффективность обучения в инклюзивной программе не гарантирована одним лишь нахождением аутичного ребенка в классе обычной образовательной школы и присутствием подле него взрослого. Существуют несколько факторов, которые могут существенно повлиять на эффективность инклюзии, и которые нужно принимать в расчет при построении и применении программ...

Читать далее

Инклюзия детей с аутизмом. Часть 2.

Успех инклюзивной программы во многом зависит от тщательного планирования и выбора функциональных и конкретных целей для обучения. Далеко не все учителя, тьюторы и родители умеют обозначать поведение  четко и конкретно. Конкретизация и определение желаемому навыку долны лежать в основе как оценки начальных навыков ребенка, так и в определении целей для обучения...

Читать далее

Инклюзия детей с аутизмом. Часть 1.

Для многих родителей аутичных детей основной целью для лечения и применения разнообразных терапий является обучение ребенка в школе обычного образования. "Чтобы в первый класс пошел, в обычную школу...

Читать далее

АВА терапия - распространенные ошибки при применении поведенческих методов обучения

Можно сказать, что АВА занятие - это выполнение заданий по списку. В хорошей поведенческой программе четко выделены цели для обучения, методы для достижения этих целей, используются специальные формы и таблицы для записи данных, и производится анализ данных....

Читать далее

АВА терапия - Поведенческое вмешательство в школьном возрасте.

Когда аутичный ребенок достигает школьного возраста, выбор соответствующей образовательной системы, в которой будет обучаться ребенок, зависит он того уровня навыков, к которому ребенок пришел в развити...

Читать далее

АВА терапия - Поведенческое вмешательство в дошкольном возрасте (4-7 лет)

Аутичные дети в дошкольном возрасте могут начать АВА терапию с разных точек исхода. Некоторые дети, которым лишь недавно поставили диагноз, не владеют достаточными навыками обучения, не умеют общаться и сотрудничать со взрослыми. Нетокорые дети, за плечами которых двухлетняя программа...

Читать далее

АВА терапия - Раннее интенсивное вмешательство - Intensive Behavioral Intervention

В АВА терапии существуют несколько терапевтических моделей, которые отличаются друг от друга предназначением (для совсем маленьких детей, для дошкольного и школьного возраста, подростков и взрослых), характеристиками обучающей среды (обучение на дому, обучение в образовательных спецучреждениях, инклюзия), и объемом (обширная обучающая программа, частичная программа, коррекция...

Читать далее

Дистанционный курс для АВА терапистов

Открыта запись на дистанционный курс "Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом". Запись продлится до 3 июня 2014г включительно ...

Читать далее

Что такое АВА терапия?

В представлении многих АВА терапия имеет две крайности: Некоторые представляют АВА как дрессуру - ничего сложного, "наливай и пей" - почитал Ловааса, посадил "аутиста" в угол, прижал столом, помахал перед глазами конфетой, и давай бубнить: "Посмотри на меня!", "Похлопай", "Где красный?"...

Читать далее

Новый бесплатный ресурс АВА-материалов

На сайте http://www.abakurs.ru/ открыт новый ресурс, содержащий вспомогательные материалы для обучения (карточки PECS - на русском, пособия для обучения последовательностей, категорий, игр, и др), а также ссылки на поведенческие сайты и материалы. Отдельное и ОГРОМНОЕ СПАСИБО нашей коллеге Татьяне Караблиной за подготовку высококачественных материалов и креатив! Для...

Читать далее

Игра с аутичным ребенком - "Карточная битва"

Игра "Карточная битва" - это упрощенный вариант игры в карты. Для детей с аутизмом, которые интересуются картами и цифрами эта игра может стать одним из любимых занятий, и даже поощрением. Для данной игры можно использовать обычные карты или карты с изображениями мультяшных героев, с помеченными цифрами...

Читать далее

Игра с аутичным ребенком - Детское лото.

Совместная игра со сверстником не является обыденным и простым занятием для аутичного ребенка, и требует от него усилий и сосредоточенности....

Читать далее

Игра с аутичным ребенком - Игра "Четверки"

С помощью данной игры можно работать над развитием социально-речевых навыков: • Соблюдение очередности • Обращение к партнеру • Реагирование на обращение партнера • Зрительный контакт • Адекватная реакция на проигрыш и выигрыш • Понимание перспективы партнера (Theory of Mind) • Распределение внимания и сосредоточенность • Сопоставление понятий по тематике • Правильное построение...

Читать далее

Игра с аутичным ребенком - "Память"/Memory Game

Эта довольно популярная игра на Западе известна далеко не всем родителям и специалистам в России. Вместе с тем, для аутичного ребенка игра в "Память" является отличной возможностью закрепить следующие навыки: 1. Социальные навыки. В процессе игры ребенок должен соблюдать очередность, то есть терпеливо ждать своей очереди, а также знать момент вступления в игру. Кроме этого,...

Читать далее

Лето в разгаре...

Период летних отпусков является непростым периодом в жизни аутичного ребенка и его родителей. С одной стороны, именно летом можно делать много любимых вещей - купаться в море или в речке, посещать различные парки и аттракционы и объедаться мороженым. Но с другой стороны, лето и смена обстановки могут стать причиной внезапного увеличения проблематичного поведения, а...

Читать далее

Детский аутизм - обучение навыкам социальной интеракции. Часть 4.

Наиболее распространенный метод обучения социальной интеракции детей с аутизмом  - это создание ситуации для совместной игры со сверстником. Для того,  чтобы эти встречи проходили удачно, и была возможность сосредоточиться на обучении именно тех навыков, которые отсутствуют у аутичного ребенка, следует выстроить эти обучающие ситуации постепенно, и на основе...

Читать далее

Дистанционный курс для АВА терапистов

Открыта запись в пятую группу дистанционного курса "Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом". Запись продлится до 3-го июля 2011 года включительно. Для записи и получения дополнительной информации о курсе посетите:www.aba-kurs.co...

Читать далее

Детский аутизм - обучение навыкам социальной интеракции. Часть 3.

Существуют несколько методов и стратегий для обучения навыкам социальной интеракции. Некоторые методы, такие как Видео-Моделинг (Video-Modeling), Обучение Центральных Навыков (Pivotal Response Training), Обучение отдельными блоками/пробами (Discrete Trial Teaching) и Процедура Обучения Интеракции (Teaching Interactions Procedure) являются научно-доказанными эффективными...

Читать далее

Детский аутизм-обучение навыкам социальной интеракции. Часть 2.

Детей с аутизмом обучают многим навыкам - моторике, рецептивному пониманию речи, произнесению слов, навыкам самопомощи, но почему-то отсутствие именно социальных навыков вызывает недоразумение учителей и родителей....

Читать далее

Детский аутизм-обучение навыкам социальной интеракции. Часть 1.

Для ребенка с аутизмом затруднения в социальных навыках и взаимодействии являются частью диагноза. И хотя основная терапия аутизма направлена на улучшение речевых и коммуникативных навыков, то, что ребенок понимает обращенную к нему речь или умеет выражать свои желания и просьбы, еще не говорит о том, что диагноз "Аутизм" можно отменить, и что проблем в интеракции с другими...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 6.

К счастью, далеко не все дети с диагнозом "Аутизм" не умеют общаться и не разговаривают. Но и у таких детей часто бывают зацикленности и сложности с обобщением. Может быть такая ситуация,...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 5.

В повседневной жизни далеко не все наши реакции усиливаются с завидным постоянством. Далеко не всегда мы получаем поощрение, когда обращаемся со словесной просьбой к партнеру, или деньги после выполнения своей работ...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 4.

Метод обучения отдельными блоками (пробами) - Discrete Trial Teaching, является одним из самых популярных, известных методов обучения в программе АВА...

Читать далее

Дистанционный курс для АВА терапистов

Открыта запись в четвертую группу дистанционного курса "Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом". Запись продлится до 18-го мая 2011 года включительно. Для записи и получения дополнительной информации о курсе посетите: www.aba-kurs.c...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 3.

Очень часто дети с аутизмом затрудняются выполнять такие, казалось бы, простые вещи, над которыми другие люди даже не задумываютс...

Читать далее

Вопреки действительности

Российская действительность в области отношения к детям с аутизмом, их семьям, к методам терапии, целям терапии повергает в шок и уныние. Как и в других областях жизни, хаос, смешанность, и разношерстность методов, взглядов и восприятия характерны и для аутизма и его лечения...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 2.

Использование специальных поощрений для обучения и усиления реакций - это неотъемлемая часть АВА программы. Благодаря этому методу процесс обучения происходит более эффективно, и обычно является более мотивационным для ребенка с аутизмом, чем традиционные методы обучения...

Читать далее

Создан новый форум для объявлений по АВА терапии

Для облегчения поиска терапистов АВА для детей с аутизмом, создан форум,  на котором родители, заинтересованные в нахождении тераписта ABA смогут поместить объявление. Также тераписты АВА, которые заинтересованы начать работать в семье ребенка смогут поместить объявление о поиске работы. На форуме можно также размещать дополнительную информацию, связанную с терапией...

Читать далее

Обучение детей с аутизмом - стратегии и техники для обобщения. Часть 1.

Одна из самых распространенных преград в обучении детей с аутизмом - это обобщение обученных навыков. Затруднения в обобщении очень часто приводят к тому, что ребенок не может показать свои настоящие способности, скажем, во время диагноза или наблюдения специалистами. Ребенок дома выполняет инструкции, или прекрасно различает животных в книжках, но как только оказывается...

Читать далее

2-е апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Речь Генерального Секретаря Организации Объединеных Наций (2/04/10): "Аутизм - это комплексное расстройство развития, имеющее многочисленные проявления. Оно может стать причиной огромных страданий самого ребенка, и тех, кто о нем заботится. Это явление по прежнему недостаточно изучено и понято. Но чем больше мы учимся, тем более становится явным то, что все дети и взрослые с аутизмом могут жить полноценной и значимой жизнью в обществе. Для того, чтобы это произошло, просто нужно лучшее понимание и поддержка. У людей-инвалидов есть двойное противостояние....

Читать далее

Терапист АВА. Базисные профессиональные навыки в работе по АВА программе

В АВА оцениваются начальные навыки и прогресс не только ребенка, который обучается по программе, но и самого тераписта - человека который обучает ребенка. И на начальном этапе терапист АВА должен не только научиться обучать ребенка, но также и оценивать и анализировать собственную работу. Четкое осознание собственных действий, самооценка, анализ, и применение альтернативных...

Читать далее

Аутизм и проблемы с питанием. Часть 5.

Дополнительная процедура, которую можно использовать, для того, чтобы научить ребенка пробовать новые продукты - это "Формирование реакции" (Shaping)...

Читать далее

Аутизм и проблемы с питанием. Часть 4

Несмотря на существование нескольких функций поведения отказа от еды и возникновения истерик во время принятия пищи - чаще всего дети с аутизмом отказываются от еды, потому что не хотят пробовать новые продукты, или употреблять достаточное количество пищи.  Говоря поведенческим языком, функция нежелательного поведения в данном случае - избегание или уклонение от...

Читать далее

Аутизм и проблемы с питанием. Часть 3.

После определения проблемы в поведенческих терминах (что именно делает ребенок, и чего не делает) и определения "Базисного уровня" (как часто, много, долго, и т.д. происходит целевое поведение) необходимо прояснить, какие факторы в окружающей среде влияют на это поведение....

Читать далее

Сертификат по Прикладному Анализу Поведения АВА уже доступен и в России!

4 марта 2011 Сертификационная Комиссия по Прикладному Анализу Поведения ВАСВ утвердила курсы АВА проходящие на базе центра "Наш Солнечный Мир" в Москве как "Сертификационные". Несомненно, это чрезвычайно важное событие как для родителей детей с аутизмом, для которых АВА может быть эффективным методом обучения и реабилитации, так и для Международного Сообщества...

Читать далее

Аутизм и проблемы с питанием. Часть 2

Поведенческий метод - это не самый первый метод вмешательства, к которому прибегают родители детей с аутизмом, имеющие проблемы с питанием. Большинство родителей прежде всего пытаются справиться собственными силами, либо обращаются к помощи других специалистов - диетологов, гастроэнтерологов, и др. ...

Читать далее

Аутизм и проблемы с питанием. Часть 1.

"Питание однообразной пищей", "Отказ от еды", "Пищевые расстройства" и "Недоразвитие навыков самостоятельности" не входят в определение диагноза "Аутизм". И все же, большой процент аутичных детей и их родителей сталкиваются с этой проблемой каждый день. Но, как и с любой другой проблемой аутистического спектра, иногда сложно понять и разобраться, в чем именно существует...

Читать далее

Как научить ребенка сотрудничать? Шаг 7

...

Читать далее

Курс "Анализ вербального поведения"

Курс по прикладному анализу поведения (АВА). Второй уровень ...

Читать далее

Как научить ребенка сотрудничать? Шаг 6.

Предыдущие статьи по теме: Как научить ребенка сотрудничать? Шаг первый Как научить ребенка сотрудничать? Шаг второй Как научить ребенка сотрудничать? Шаг третий Как научить ребенка сотрудничать? Шаг 4 Как научить ребенка сотрудничать? Шаг 5 Все дело в мотивации, не правда ли? Покажите ребенку, что вы знаете о его приоритетах не меньше, чем о своих собственных. Делайте...

Читать далее